Scuola, Azzolina: «L’esame di maturità durerà un’ora. Ipotesi didattica mista a casa e in classe, ma solo per le superiori»
Nell’aula di Montecitorio la ministra dell’Istruzione Lucia Azzolina, nel corso del question time, ha chiarito come sarà la maturità 2020 ai tempi del Coronavirus. Si svolgerà in presenza, durerà un’ora e, solo in caso di condizioni di pericolo, si terrà a distanza, in videoconferenza. Ci sarà solo una prova orale, a partire dal 17 giugno, che consisterà nella discussione di un elaborato sulle discipline di indirizzo, su un breve testo oggetto di studio nell’ambito dell’insegnamento di lingua e letteratura italiana durante il quinto anno e su un’analisi del materiale scelto dalla commissione (con membri tutti interni, tranne il presidente).
Come già anticipato, il curriculum di studi varrà 60 crediti mentre la prova orale 40, dando così più peso al percorso scolastico dello studente. Per conseguire il diploma, bisognerà raggiungere almeno i 60/100. «I candidati esporranno anche le esperienze svolte nell’ambito dei percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento e saranno accertate le conoscenze relative a cittadinanza e Costituzione» ha detto la ministra.
Didattica mista
La didattica “mista” per la scuola secondaria («e non per i bambini») «rappresenta solo una delle possibili idee allo studio, vagliata e decisa già in altri Paesi europei. Sono al vaglio del comitato, da me nominato, molteplici soluzioni finalizzate a contemperare diverse esigenze come le varie fasce d’età degli studenti, lo stato delle strutture scolastiche, la specificità delle diverse realtà territoriali oltre, naturalmente, al livello della minaccia di contagio» ha aggiunto.
«I primi dati che si evincono dal secondo monitoraggio sulla didattica a distanza, concluso in questi giorni, ci paiono confortanti: le nostre istituzioni scolastiche hanno raggiunto quasi tutti gli studenti che avevano bisogno di un tablet o di un pc» ha concluso la ministra.
Leggi anche:
- Scuola, la ministra Azzolina: «Bocciatura possibile se lo studente è troppo carente»
- Coronavirus. L’Europa, la ricerca del paziente 0 e le accuse alla Cina. Il primo caso risale a prima dell’allarme da Wuhan
- Fase 2, verso la riapertura anticipata di negozi di bici, toelettatura di animali e barche
- Arcuri: «App Immuni pronta a fine maggio. Sarà utile solo facendo tanti tamponi, ma ci sono Regioni che ne fanno troppo pochi»
- Coronavirus, i numeri in chiaro. Il virologo Maga: «L’epidemia è in recessione. Segni positivi anche dalla Lombardia» – Il video
- Malattia di Kawasaki, a New York 15 bambini con forti infiammazioni: cresce il sospetto del legame con il Coronavirus
- Coronavirus, le sentinelle della Fase 2 sono i medici di base. Ma ancora scarseggiano tamponi e dispositivi di protezione
- L’università del futuro torna in aula, ma non per tutti. «In arrivo 25 milioni per colmare il “digital divide”» – L’intervista al ministro Manfredi
- Coronavirus, turismo in sofferenza: a rischio oltre 184 mila posti di lavoro
- Decreto Liquidità, Patuanelli punta il dito contro alcuni istituti bancari: «Non collaborano come dovrebbero»
- Elementari e medie in classe, alternanza nei licei: i tre scenari del governo per il rientro a scuola a settembre
- Maturità? Meglio un colloquio a distanza. Il parere del Consiglio superiore dell’Istruzione
- La gaffe della ministra Azzolina: «Gli studenti non sono imbuti da riempire…». E parte lo sfottò sui social
- Azzolina e gli imbuti, la ministra svela cosa c’è dietro alla metafora: «Bastava fare una ricerca…»
