Maturità, le tracce della seconda prova: Quintiliano al Classico, lago di Bracciano allo Scientifico, l’educazione digitale con Pellai a Scienze Umane – La diretta
Archiviata la prima prova di Italiano, tra le riflessioni storiche di Saragat, il dibattito sociologico sugli “adultescenti” di Frank Furedi, la poesia di Pavese e l’ondata di critiche per la presenza di una sola firma femminile su sette tracce, per gli oltre 500mila maturandi è tempo di voltare pagina. Stamattina alle 8.30 in punto è scattato il via alla seconda prova scritta, che punta a valutare le competenze dei candidati nelle materie caratterizzanti i singoli indirizzi di studio.
L’elenco delle tracce uscite:
- Liceo Classico: versione di latino su un testo di Quintiliano dall’Institutio Oratoria;
- Liceo Scientifico: il lago di Bracciano e 8 quesiti con studio di funzione;
- Liceo linguistico – lingua inglese: testo di Zadie Smith su OGM e citazione di Antonio Guterres su Olimpiadi di Milano-Cortina;
- Liceo Scienze Umane: testi di Giuseppe Riva e Alberto Pellai sulle tecnologie;
- Liceo Scienze Umane opzione Economico-Sociale: nella traccia compare l’IA, citando la Legge del 23 settembre 2025 n.132, che contiene “Disposizioni e deleghe al Governo in materia di Intelligenza Artificiale”;
- Istituto tecnico Amministrazione Finanza e Marketing AFM: caso Alfa Spa;
- Istituto tecnico Meccanica, meccatronica, energia: motore a benzina a 4 tempi e 4 cilindri;
- Istituto tecnico Informatica e telecomunicazioni (ITIA): uso di BIM nei cantieri;
- Istituto tecnico Chimica, Materiali e Biotecnologie: misurazione di metalli nel vino.
La reazione di Pellai alla prova di Scienze umane
La traccia per Economia Aziendale
La traccia per Economia Aziendale propone l’analisi del caso di Alfa Spa, un’azienda industriale attiva nella produzione di articoli in gomma, tra cui pneumatici, e richiede la redazione del bilancio al 31/12/2025.
Meccanica, macchine ed energia: motore a 4 tempi
Secondo le indiscrezioni, la traccia di Meccanica, macchine ed energia richiederebbe l’analisi di un motore a benzina a quattro tempi e quattro cilindri, seguita dalla progettazione di alcuni elementi relativi al sistema di frizione.
La prova di inglese al linguistico: Ogm, Zadie Smith e le Olimpiadi
Nella prima parte della prova di inglese del liceo linguistico, dedicata alla comprensione e interpretazione del testo, uno dei brani proposti sarebbe un testo informativo sugli OGM. Il secondo testo sarebbe invece un estratto da On Beauty di Zadie Smith.
Nella seconda parte, riservata alla produzione scritta, una delle due tracce partirebbe da una citazione di António Guterres, Segretario Generale delle Nazioni Unite, tratta dal suo messaggio in occasione dell’apertura delle Olimpiadi invernali 2026. Agli studenti è richiesto di scrivere un articolo di circa 300 parole per il giornale scolastico, incentrato sul valore delle Olimpiadi e delle Paralimpiadi come simboli di speranza, fair play, rispetto, lavoro di squadra e valorizzazione del potenziale umano.
La versione integrale di latino
Quintiliano torna al Classico dopo 13 anni.
L'alfabetizzazione digitale in Scienze Umane con Pellai e Riva
Al liceo delle Scienze umane, le cui materie di indirizzo sono psicologia e pedagogia, è uscita una traccia sulle sfide educative dell’alfabetizzazione digitale.
Gli studenti sono chiamati a sviluppare, nella seconda prova dell’esame di maturità, una riflessione sul rapporto tra “crescita, identità e tecnologie digitali”. Le tracce prevedono due testi. Il primo è tratto da “Crescere connessi. Una sfida per genitori e figli” di Giuseppe Riva, psicologo e studioso dei media digitali; il secondo da “Cyber generation. Sfide evolutive per chi cresce online” di Alberto Pellai, medico, psicoterapeuta e ricercatore dell’Università degli Studi di Milano.
La partita di pallavolo, scopone il terremoto in Friuli: gli altri esercizi allo Scientifico
Tra gli otto quesiti previsti nella prova di Matematica del liceo scientifico, dei quali gli studenti dovranno sceglierne quattro, figurano anche situazioni ispirate alla vita reale, con riferimenti a contesti ludici e sportivi, come un torneo di pallavolo e una partita di scopone. Secondo le indiscrezioni, sarebbe inoltre citato il gioco “Cover the spot”.
In cosa consiste l'esercizio sul lago di Bracciano allo Scientifico
Il primo problema riguarda i monitoraggi del livello del Lago di Bracciano, situato a nord di Roma. Lo specchio d’acqua è stato interessato da prelievi idrici nel 2016 e nel 2017, quando veniva utilizzato come riserva d’emergenza per i comuni circostanti e per l’approvvigionamento della capitale. Nel 2017 è stata disposta la sospensione dei prelievi, misura che rimane tuttora in vigore. Ai candidati viene richiesto di effettuare una serie di elaborazioni a partire dai dati riportati in una tabella, individuando il modello matematico più adatto a descrivere l’andamento del livello delle acque del lago nel tempo.
Nelle tracce compare anche un riferimento ad Albert Einstein, con una citazione tratta dalla conferenza del 1921 Geometrie und Erfahrung: «Nella misura in cui i teoremi della Matematica si riferiscono alla realtà, non sono certi, e nella misura in cui essi sono certi, non si riferiscono alla realtà».
Allo Scientifico lo studio del livello di un lago e una funzione
Secondo le prime indiscrezioni, uno dei due problemi prenderebbe spunto da una situazione concreta legata al Lago di Bracciano e agli studenti è richiesto lo studio del livello dell’acqua. Il secondo problema, invece, consisterebbe in un tradizionale studio di funzione, impostato secondo la struttura classica della disciplina.
È la quarta volta che esce Quintiliano al Classico
Marco Fabio Quintiliano era stato scelto come autore per la prova scritta di latino già in tre diverse occasioni. La sua più recente comparsa risale al 2013.
Versione di Quintiliano al Classico: di cosa parla
Agli studenti del liceo classico si chiede di tradurre un brano di Quintiliano. Il passo proposto è tratto dal primo libro dell’Institutio oratoria di Quintiliano, un’opera che costituisce una delle più significative e approfondite riflessioni pedagogiche del mondo antico. In questo brano l’autore esamina il ruolo della musica nel percorso educativo dell’oratore ideale. Agli studenti è inoltre richiesto di comprendere e interpretare il testo, svolgerne l’analisi linguistica e stilistica e sviluppare approfondimenti e considerazioni personali sull’argomento trattato.
L’Institutio oratoria, ovvero “La formazione dell’oratore”, di Marco Fabio Quintiliano è la sua opera principale e l’unica giunta fino a noi integralmente. Dedicata a Marco Vitorio Marcello, funzionario della corte di Domiziano, per l’educazione del figlio Geta, l’opera, databile tra il 90 e il 96 d.C., raccoglie e sistematizza l’esperienza di un insegnamento svolto per circa vent’anni (dal 70 al 90 d.C. circa). Si tratta di un vero e proprio manuale di pedagogia e retorica, ispirato al De oratore di Cicerone, che Quintiliano considera il modello ideale sia di oratore sia di trattazione retorica.
Le materie della seconda prova
Ecco le materie della seconda prova per ogni indirizzo, scelte a fine gennaio dal ministero.
– Classico: Latino
– Scientifico (anche Scienze applicate e sezione sportiva): Matematica
– Linguistico: Lingua e cultura straniera 1
– Scienze umane (tradizionale): Scienze umane
– Scienze umane ( Economico sociale): Diritto ed economia politica
- Liceo Artistico (Arti Figurative): Discipline plastiche e scultoree
– Liceo artistico (Architettura e Ambiente): Discipline progettuali architettura e ambiente
– Liceo artistico (Design): Discipline progettuali design
– Liceo artistico (Audiovisivo e Multimediale): Discipline audiovisive e multimediali
– Liceo Artistico (Grafica): Discipline grafiche
– Liceo artistico (Scenografia): Discipline progettuali scenografiche
– Musicale: Teoria, analisi e composizioni
– Coreutico: Tecniche della danza
- Tecnico (Amministrazione, Finanza e Marketing): Economia aziendale
– Tecnico (Turismo): Discipline turistiche e aziendali
– Costruzioni ambiente e territorio: Progettazione, costruzioni e impianti
– Informatica e telecomunicazioni: Sistemi e reti
– Relazioni internazionali per il marketing: Lingua inglese
– Grafica e comunicazione: Progettazione multimediale
– Turistico: Lingua inglese
– Servizi commerciali: Tecniche professionali dei servizi commerciali
– Servizi socio sanitari: Igiene e cultura medico-sanitaria
– Servizi enogastronomia e ospitalità alberghiera: Scienze e cultura dell’alimentazione
– Accoglienza turistica: Diritto tecn. ammin.ve della struttura ricettiva
– Istituti agrari: Produzioni vegetali
Quanto dura la seconda prova
A cambiare radicalmente da un corridoio all’altro non sono però soltanto le materie, ma anche la gestione del tempo. La durata della prova è infatti tarata sulla complessità tecnica delle singole discipline. Se al Liceo classico la consegna è prevista dopo 4 ore di dizionario e sintassi, allo Scientifico i ragazzi hanno a disposizione fino a 6 ore per risolvere problemi e quesiti. Una maratona che diventa di resistenza assoluta per i licei artistici, dove la prova di progettazione si articola su ben 18 ore complessive, distribuite nell’arco di tre giorni. Una volta consegnati gli elaborati di oggi, per la stragrande maggioranza degli studenti si chiuderà la parentesi degli scritti e davanti a loro resterà solo l’ultimo sbarramento dei colloqui orali.
